A Magia da Dança

Comentário de uma mãe sobre os benefícios do ballet clássico: " Acredito que é parte da educação de uma criança. O ballet ensina disciplina pessoal e desenvolve o gosto e apreciação da música, desde muito pequeninos”. Esse é o benefício para o aluno. Mas que benefício têm os pais mandando seus filhos aprenderem ballet? Sobretudo, o ballet envolve os pais com o desenvolvimento das habilidades de seus filhos.Essa deve ser uma experiência muito agradável pois os pais têm a oportunidade de compartilhar com seus filhos, a conquista de seus objetivos e ver como eles crescem com confiança e maturidade. O Ballet Clássico dá ao estudante uma educação global e pode ser feito por qualquer criança que queira experimentar o prazer do movimento. O Ballet Clássico consiste de três elementos interelacionados: Técnica, Música e Atuação. Os estudantes ganham disciplina da mente e do espírito, assim como do corpo. Permite que eles se expressem como indivíduos, artísticamente, o que pode ser passado ...

(Foto Gabriela Jardim) Eu louvo a Dança, pois ela liberta as pessoas das coisas, unindo os dispersos em comunidade. Eu louvo a Dança que requer muito empenho, que fortalece a saúde, o espírito iluminado e transmite uma alma alada. Dança é mudança do espaço, do tempo, do perigo contínuo de dissolver-se e tornar-se somente cérebro, vontade ou sentimentos. A Dança requer o homem libertado, ondulado no equilíbrio das coisas. Por isso eu louvo a Dança. A Dança exige o homem todo ancorado em seu centro para que não se torne, pelos desejos desregrados, possesso de pessoas e coisas, e arranca-o da demonia de viver trancado em si mesmo. Ó homem, aprende a Dançar! caso contrário, os anjos não saberão o que fazer contigo." Santo Agostinho

Verderi (2000) considera a educação como evolução e transformação do indivíduo, considerando a dança como um contínuo da Educação Física, expressão da corporeidade e considerando o movimento um meio para se visualizar a corporeidade dos nossos alunos, a dança na escola deve proporcionar oportunidades para que o aluno possa desenvolver todos os seus domínios do comportamento humano e, através de diversificações e complexidades, o professor possa contribuir para a formação de estruturas corporais mais complexas. Por estes motivos, segundo Nanni (1995), deve-se trabalhar a dança na escola pois ela estabelece limites usando os movimentos, isso viabiliza a possibilidade de estruturação da personalidade e da socialização, pois leva o indivíduo saber o que ele é, sua relação com o objeto e a nível social e pessoal. O ensino da dança nas escolas brasileiras deve ser abordado dentro do conteúdo Artes, (Teatro, Música, Dança e Artes Plásticas) segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (fonte ...

Verderi (2000) considera a educação como evolução e transformação do indivíduo, considerando a dança como um contínuo da Educação Física, expressão da corporeidade e considerando o movimento um meio para se visualizar a corporeidade dos nossos alunos, a dança na escola deve proporcionar oportunidades para que o aluno possa desenvolver todos os seus domínios do comportamento humano e, através de diversificações e complexidades, o professor possa contribuir para a formação de estruturas corporais mais complexas. Por estes motivos, segundo Nanni (1995), deve-se trabalhar a dança na escola pois ela estabelece limites usando os movimentos, isso viabiliza a possibilidade de estruturação da personalidade e da socialização, pois leva o indivíduo saber o que ele é, sua relação com o objeto e a nível social e pessoal. O ensino da dança nas escolas brasileiras deve ser abordado dentro do conteúdo Artes, (Teatro, Música, Dança e Artes Plásticas) segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (...

A história da dança cênica representa uma mudança de significação dos propósitos artísticos através do tempo. Com o Balé Clássico, as narrativas e ambientes ilusórios é que guiavam a cena. Com as transformações sociais da época moderna, começou-se a questionar certos virtuosismos presentes no balé e começaram a aparecer diferentes movimentos de Dança Moderna. É importante notar que nesse momento, o contexto social inferia muito nas realizações artísticas, fazendo com que então a Dança Moderna Americana acabasse por se tornar bem diferente da Dança Moderna Européia, mesmo que tendo alguns elementos em comum. A dança contemporânea surgiu como nova manifestação artística, sofrendo influências tanto de todos os movimentos passados, como das novas possibilidades tecnológicas (vídeo, instalações). Foi essa também muito influenciada pelas novas condições sociais - individualismo crescente, urbanização, propagação e importâncias da mídia, fazendo surgir novas propostas de arte, provocando tamb...

(Foto Grupo de Dança Odara) A dança é uma das três principais artes cênicas da Antigüidade, ao lado do teatro e da música. Caracteriza-se pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de sentimentos potenciados por ela. A dança pode existir como manifestação artística ou como forma de divertimento e/ou cerimônia. Como arte, a dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem ligação musical, para um determinado público, que ao longo do tempo foi se desvinculado das particularidades do teatro. Atualmente, a dança se manifesta nas ruas em eventos como "Dança em Trânsito", sob a forma de vídeo, no chamado "vídeodança", e em qualquer outro ambiente em que for contextualizado o propósito artístico.

A 9ª edição do Panorama SESI de Dança, com curadoria da coreógrafa, diretora e atriz Renata Melo, tem apresentações de oito companhias até o dia 19 de julho. Hoje o Balé da Cidade São Paulo apresenta “La Valse”, “Umbral” e “Dicotomia”. Balé da Cidade de São Paulo, a Companhia de dança oficial da cidade, foi criada em 1968 para acompanhar as óperas do Teatro Municipal e apresentar obras do repertório clássico. Recebeu mais de 50 prêmios que endossam sua grande trajetória. 9ª Panorama SESI de Dança quando: até 19 de julho o quê: Balé da Cidade SP – La Valse / Umbral / Dicotomia (Duração: La Valse – 11m / Umbral – 12m / Dicotomia – 40m) quando: 15 de julho, às 20h onde: Teatro do SESI endereço: Av. Paulista, 1313 entrada: gratuita. A distribuição dos ingressos acontece das 12h às 20h30. Serão entregues dois ingressos por pessoa. telefone: (11) 3146-7405 informações: www.sesisp.org.br

Agenda: Festival de Dança - JULHO! 2009 Prodansp Brasil (11) 3222-3219 Passo de Arte – Indaiatuba/SP (11) 4979-5709 Encontro de Dança de Barueri – SP (11) 4198-1054 Fest. De Dança Darcy Dutra Porto – RJ (21) 2288-3361 Seminário Internacional de Dança de Brasília – DF (61) 323-7089 Festival de Inverno de Dança – SP (11) 6168-8313 Festival de Dança de Joinville – SC (47) 423-1010 XXVIII – ENDA www.sinddanca.com.br

=O Municipal está em obras. E o centenário foi comemorado com uma festa na rua. Nos bastidores, funcionários também celebram a história de sucesso do teatro. Cem anos de fantasias expostas no camarim e a camareira Ana Maria Vicente revê as roupas que grandes estrelas vestiram com a ajuda dela nos últimos 26 anos. “A primeira vez que eu fui vestir a roupa da Ana Botafogo, eu tremia de nervoso”, lembra. A águia dourada já está pronta para alçar voo e retornar ao telhado do Municipal. Na inauguração, em julho de 1909, só a elite carioca estava na plateia. Depois vieram as temporadas populares. Nos últimos anos, com entradas a R$ 1, o público fez filas que deram a volta no quarteirão e na comemoração do centenário, com o teatro em obras, o espetáculo é de graça. A festa acontece neste palco montado na Cinelândia, no Centro do Rio, porque o Teatro Municipal só deve reabrir no fim do ano. Mas nesta segunda, ele recebeu a visita de uma bailarina que fez parte de mais da metade destes 100 anos...

A festa aconteceu num palco montado na Cinelândia, no Centro do Rio, porque o Teatro Municipal só deve reabrir no fim do ano. A bailarina Tatiana Leskova lembrou as glórias do Municipal. Municipal está em obras. E o centenário foi comemorado com uma festa na rua. Nos bastidores, funcionários também celebram a história de sucesso do teatro. Cem anos de fantasias expostas no camarim e a camareira Ana Maria Vicente revê as roupas que grandes estrelas vestiram com a ajuda dela nos últimos 26 anos. “A primeira vez que eu fui vestir a roupa da Ana Botafogo, eu tremia de nervoso”, lembra. A águia dourada já está pronta para alçar voo e retornar ao telhado do Municipal. Na inauguração, em julho de 1909, só a elite carioca estava na plateia. Depois vieram as temporadas populares. Nos últimos anos, com entradas a R$ 1, o público fez filas que deram a volta no quarteirão e na comemoração do centenário, com o teatro em obras, o espetáculo é de graça. A festa acontece neste pal...

Foi comemorado na última terça-feira os 100 anos do Teatro Municipal do Rio de Janeiro.

O centenário do Teatro Municipal do Rio de Janeiro,foi comemorado na última terça-feira. Uma grande festa foi organizada na Cinelândia. Cerca de 2,2 mil pessoaas participaram de uma visita guiada pelo teatro. Durante a noite,espetáculo de ballet,coro e orquestra sinfônica

(Foto Gabriela Jardim e Juliano Toscano) Hoje dia 04 de junho de 2009,apresentaram-se no Teatro Nossa Senhora Menina Na Rua do Oratório,2621-Mooca -São Paulo-SP,profissionais de algumas academias de ballet da cidade de São Paulo,São Caetano do Sul e Santos. Entre elas..ACADEMIA ESPECIAL DE BALLET GRUPO DE DANÇA AD-S.C.DO SUL QUADRELA CIA.DE DANÇA BALLET MARCIA BUENO ASSOCIAÇÃO FERNANDA BIANCHINI STUDIO DE DANÇA ARACY DE ALMEIDA MARCELA RIBEIRO CIA. DE DANÇA S.P DANCE Um espetáculo deslumbrante de magia e movimento! Parabéns a todos os participantes! Beleza de espetáculo! Dança,bailarina,dança... Põe nos teus passos toda a harmonia E toda a poesia nas pontas de teus pés Em gestos nobres,faze surgir a fé!!!Gira,bailarina,gira...Vai girando e semeando amor,Mais depressa que as voltas do mundo,Pra que haja tempo de matar a dor! Baila,bailarina,baila... Traze contigo a primavera Pra florir os cam...